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十天休整之后，父亲打开马厩，一匹一匹马被领走，慢慢地，父亲就有些忧郁
最后，父亲留下那匹雪青的牝马
这匹牝马在父亲身边十年，在它老得卧下就起不来的时候，它和蹲在它身边的父亲一起流泪
我惊奇地看着这一幕，看父亲抚摸马儿的脸颊、睫毛、嘴唇和身体
哥哥和父亲协力将马扶起来，马的身体有些发颤，但它竭力站住
父亲最后一次量它的身高，喃喃道：四尺三寸，少了差不多一寸呐！
当然，在我教的那几个班级里，也有极个别跟同学们格格不入的“异类”，比如那个名叫徐辉的小男孩，就是个出了名的“坏孩子”
我刚到学校不久，已经有三年多教龄的李老师就提醒过我：“三（2）班的徐辉特别的调皮捣蛋，你一定要想办法镇住他，否则他就会无法无天
”
此时的我疲惫不已，我草草的擦了一下头上的雨水，躺在床上休息－－这样折腾下来，我的确疲惫了
但我是不能睡去的，每隔10分钟我就往她寝室拨去一个电话，译接了两个，都说没有她的消息，第三个打过去的时候，已经没人应接了，译可能出去购物了
当二乔重新回想起罗汤，已经苍白得恍若隔世
二乔终于关切罗汤的命运，派人去寻找他，殊不知他的肉体早已经腐败，化作了尘土
又一年春天到了，城外是灿灿的菜花，在灿烂的芳香的菜花丛中，妙龄创造了一个游玩的小密斯，此后，那妙龄的心胸弥漫着春意
一根红线将他俩穿在了一道
长大的妙龄用三分之二的报酬压惊着小密斯合家的生存
小密斯的弟妹们一日日地长大，他(她)们衷心地敬仰着这忘我的“本土人”，她们从来以“教师”称之，长久没辙改嘴，直到四十年后，“教师”的人命与爱到了地老天荒的功夫……